7月8日，中央文明办、教育部、财政部在绵阳市召开全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，总结“十二五”时期乡村学校少年宫项目实施情况，交流工作经验，安排部署“十三五”时期乡村学校少年宫项目建设工作。（新华网）
在广大农村地区，一方面由于传统和历史的因素，导致乡村和城市在资源占据上的不均衡，表现在教育资源上更是如此，而如何弥补这样的差距和鸿沟，建设乡村学校少年宫是一个必要措施和手段；另外一方面在乡村学校少年宫的建设上，我们也不应该只是刻意追求数量的提升，更应该重视质量的提升，走上一条数量和质量并重的发展之路。有鉴于此，我们就应该能够懂得，让乡村学校少年宫成为每个孩子的“精神堡垒”，这才是我们应该孜孜以求的精神目标所在。
打造“精神堡垒”需要充分尊重孩子的成长规律来建设少年宫。对于孩子来说，建设少年宫的过程，必须能够恪守每个孩子的个性和孩子成长的基本规律。我们懂得，孩子的天性就是游玩，而这样的天性不能够遭遇扼杀。所以，在少年宫的建设领域内，每个乡村，每个学校都应该充分尊重孩子的意见和建议，让孩子们能够在玩耍的过程中，实现和城市孩子鸿沟的有效弥补，让每个孩子都学习到其中的知识，懂得其中的真谛。也就是说，打造“精神堡垒”，首先需要的乃是从孩子的实际诉求出发，不是强加于孩子，更不是采取一种填鸭式的方式去填补，而是通过柔性原则，和风细雨进行弥补。
打造“精神堡垒”更要让少年宫成为知识的海洋和科学的园地。每个少年宫的建设目标，其实就在于传递知识，普及科学。否则，少年宫就失去了本源意义。既然如此，对于少年宫的建设目标来说，我们就需要懂得如何让其成为知识的海洋和科学的园地。首先，成为知识园地需要教师资源的补充，我们懂得，少年宫的建设知识硬件条件，而软件措施乃是教师资源的充实有效，如果没有有效的教师资源的充实，往往会对少年宫的建设和发展形成瓶颈。其次，在少年宫的建设中，如何普及科学，让科学成为少年宫的根系，这也考验着每个少年宫的持久发展。
打造“精神堡垒”也离不开群策群力的努力和点滴之功的积累。对于乡村学校少年宫来说，恪守其中的原则，懂得其中的真谛，这或许是至关重要的内容吧！在这里，我们能够看到，如果没有群策群力的努力，如果没有点滴之功的积累，往往不能够获得最终的成功。因为，任何目标的实现，都是一个积累的过程，都离不开一种积极的奉献精神的传递。在乡村学校少年宫的建设上，更应该如此。只有这样，才能够不断让乡村学校少年宫向着孩子的“精神堡垒”迈进。
不难发现，随着少年宫数量的增加，如何提质增效乃是极其重要的内容。在这里，少年宫不是为了满足政绩而增加的数量，而是切实改善乡村教育真实现状的一个重要举措。既然如此，我们就应该能够充分认识到其中的脉络和真谛，懂得将每个少年宫建设成为孩子的“精神堡垒”，这才是应该恪守的原则和目标吧！不过，要实现这样的目标，需要我们科学的规划和积极推广，最终能够希望看到每个少年宫都已经成为孩子的“精神堡垒”。（李亦然）
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